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高考复读生传授经验:复读如何从三本到二本

作者:衡水旗帜文化传播有限公司 来源:www.hsqizhi.com 发表时间:2017-9-27 浏览:次  百度一下

作者自述:我复读是从三本到二本。复读的成绩是从460到573。
    【如何突破弱科提高成绩】回顾我的整个高考复习过程,我觉得有个计划是很好的一个习惯。我专门准备了一个小本子,把我这一周要复习的功课全都记在上面,然后,按部就班来复习。其实,这个习惯,我也是从网上的高考经验介绍看来的。但不可否认的是,这个习惯很好,所以我觉得高考复读中,可以特意去注意一下别人的高考经验,不要听听或看看就算了,如果真的有用的话,我觉得完全可以试一试。
    对于我突破弱科,我的弱科是英语和数学,弱科和我一样的同学可以听一听。其实这里有大部分功劳归功于我的老师们,特别是我的英语老师。英语我是紧跟老师的节奏,然后英语从八十几分到了现在的一百一十几。
    而且,我觉得我们英语老师最重要的一个绝招就是背单词,我上次准备高考的时候没有把单词看得很重,而我复读的这个英语老师是,每天都要背单词,很少有意外。接近高考的那几天我也是找了一段固定的时间来背单词,就是下午6点40到7点之间的时间,效果挺明显。所以我觉得跟紧老师也是复习的一个很好的办法。而我的数学,很多人在我上次高考的时候给我的建议就是做题目,但我总是没有重视,然后后来我复读的时候也是跟着老师开始做题目,成绩也开始缓慢上升。记得有几次我的数学没考好,我的数学老师会很温和的安慰我,所以,我很感谢我的老师。
    【强科】对于我的语文,语文的前几道选择题我很重视,也是专门找了一个固定的时间来做题,就是在上午刚下课的时候,那时候,大家都是赶往食堂,但是我跑又跑不过他们,所以我觉得我可以过一会再去,然后就专门把这段时间用来做语文的前几道选择题。也许有人会觉得语文的作文是个难题,而我擅长的就是背名人名言,我会把我感兴趣的名人名言背下来,然后一旦作文内容和这句名言有关系,我就会把这段名言放在一段的第一句,接下来,就会谈一谈这两者之间有什么关系之类的。也许你们会觉得这个并不适合自己,其实,最一般的做法是直接按照“是什么-为什么-怎么办”的套路去做。有时候题目并不适合全部写,那样就要把某一部分去掉,然后扩大另一部分。
    对于文综,我们班的班主任曾经给我们看过一些12届文综很强的师哥师姐们的经验之谈,我结合自己,觉得很好用。譬如说历史,历史最重要的是时间轴。我有一个历史超级厉害的同学最擅长的也是画时间轴,这样一切历史事件就一目了然了。不过我的方法和她的有些不一样,她是画,我是在看到这个时间的的时候会记一记这段时间发生了什么,当然本质是一样的。再说地理,就是要在脑袋中想一个地球,再把你学过的知识全部覆盖在上面。如果说中国,说中国有什么样的地形,什么的河流之类的。最好是把这些具体知识细化,说中国的话,细化到喀斯特地貌在哪里,河流的水文特征什么之类的。最后说政治,政治一般都是背了,我背政治的时候一般都是画一个大表,然后细化到各个细节。和地理差不多。
    【如何突破高考心理关】有些人可能会觉得复读是一件很丢脸的事,也曾有人在我面前小心翼翼,怕提起复读两个字,以免给我带来难堪或是伤心什么之类的情绪。但是,我想说,高考复读又没什么,我们只是失败了一次,现在又机会重新开始而已。所以,不要觉得高考复读很不一样,这也不是什么很丢脸的事,我们和其他刚进入高三的学子一样,站的是同一条起跑线,只不过我们比他们有经验,当然,这也是我们的优势。不过,我们也不要过高看重这个优势,记得我高考前几次月考,有时候会考得很好,但是相反我后几次月考,考得都不是很理想。这个优势会随着刚进高三的同学逐渐适应了高三的节奏而不明显,所以我们不能放松。
    【资料】我有时候会上网找一下资料,提高英语作文的88个词组、高考历史答题模式等等都可以从网上找到。特意找了一些好资料,在这里推荐给大家:
    【关于个人速度问题】复读的时候,我的同桌的做题速度超级快,而我则是属于那种慢吞吞做题的那种,所以我观察了一下,有的题目我完全来不及做,但是我的同桌则是很有时间,所以我觉得,如果有同学和我一样是龟速的话,建议一定要提高速度,不然很吃亏的。

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